 |
教理講授人請同學聚成 4－6人小組，發給每組 三個討論題 及 海報紙 。 (請參考「第二誡－－不可妄呼上主你天主的名」討論題) 請小組於10分鐘內完成討論，將討論結果製成海報，並派代表上台展示海報，報告討論結果。 |
教理講授人就同學的報告作補充與總結。（可參考台北總教區教理推廣組編印的 教理通訊 第 47期，成人教理教學範例） |
討論題(1)的例子應包括： |
|
－咒罵天主 (2149) |
 |
－發虛誓 (2150) |
－不正當地用上主的名詛咒人 (2149) |
－不相宜地運用天主、耶穌基督、聖母瑪利亞以及聖人的名字 (2146) |
－借用天主的名來遮掩犯罪的行為 (2149) |
－以天主的名行魔術 (2149) |
－宣誓承諾作邪惡的事 (2152) |
討論題(2) 的例子應包括： |
－以言以行為基督作證 (2153) |
|
－尊重他人，以及他人的名字 (2158) |
－劃十字聖號 |
－祈禱 (天主經) |
－活出信德 |
－持感恩、謙遜、悔改及仁愛的心 |
－服從天主及教會 |
－言行誠實、公義 |
－在苦難中信靠天主 |
討論題(3) 的答案： |
|
需以耶穌尊天父的名為聖的實例，詳加解釋。 (解釋時，可翻閱聖經，並貼出適宜的教學圖片) |
|
|
 |
你和我今天要問的是：我遵守第二誡－－不可妄呼上主你天主的名嗎﹖我以言行光榮天主嗎﹖在我向上主所作的總總祈求中，我以「天父，願你的名受顯揚！」為我的第一個祈禱意向嗎﹖我以劃十字聖號開始一天的生活嗎﹖我把今天奉獻給天主，為了能光榮祂嗎﹖我負起福傳的使命嗎﹖ |
|
請聚成四人小組，輪流分享你願意如何在日常生活中，更加努力地以言以行，尊天主的名為聖。 |
|
| 耶穌是我們學習尊上主的名為聖的最好導師。讓我們與耶穌一起，在聖神內，向我們的天父祈求：我們的天父，願你的名受顯揚，願 ....。結束今天的分享。 |
|
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
|
|
