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9.和孩子們強調聖經告訴我們天主對我們人類的愛。*約納學習到了什麼有關天主的事？(天主是多麼地愛我們)
*聖經故事都是有關天主子民的故事。大部分的故事都是告訴我們天主如何愛
祂的子民。耶穌的故事也在裏面。
*(打開聖經，翻到耶三一：3)你們喜歡天主藉由祂特別喜歡的書 -- 聖經，來和你們說話嗎？仔細聽天主對我們所說的話：「我愛你，我永遠愛你。」希不希望天主再說 一次？(恭敬地再唸一次這章節)
*看聖經的時候，是誰在和我們說話？
*天主在和我們說什麼？
*你認為「我永遠愛你們」是什麼意思？(天主會一直一直地愛我們，永不停止)
*天主希望所有的天主教教友都看祂的書。這樣便會幫助我們更認識祂的愛。
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與小朋友復習聖經故事。
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| 1.教小朋友做聖經小冊子。將圖畫紙發給他們，並按照以下的步驟教他們如何做。
* 把紙對摺成一本書。
* 有沒有人記得我剛才唸的從聖經中選出來的天主的話(我愛你，我永遠愛你)在你們的書的封面上畫一顆大紅心。在心的四周做一些裝飾，使封面看起來更漂亮。
* 在書的裏面畫一張約納和鯨魚的圖，或是其它你喜歡的聖經故事。
* 好好保存你們的書，它會幫助你們記得天主愛你們。
2. 邀請小朋友和你一起祈禱。(帶手勢) |
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1.在教學的“目標”中達到了何種程度？
2.什麼地方可顯示出小朋友已學會了安靜聆聽？
3.小朋友對於約納的故事的反應有沒有顯示出他們會喜歡更多的聖經故事？
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教孩子以下關於約納的詩，讓他們朗讀並作動作。
天主對約納說：「去、去、去」(伸出手指)
但是約納卻說：「不、不、不」(搖搖頭)
約納躲進一艘船內。「划、划、划」(做划船狀)
暴風開始吹起。「呼、呼、呼」(雙手在嘴前圍成杯狀)約納說：「這都是我的錯」。「哦、哦、哦」(舉起手)
把我丟下去吧！「唉、唉、唉」(把手放在頭上，並搖搖頭)
一隻鯨魚將約納吞了下去。「好吃、好吃、好吃」(吞嚥狀)
約納就住在它的「肚子、肚子、肚子」(拍拍肚子)三天
約納來到敵人的國家。「歡迎、歡迎、歡迎」(小朋友列隊歡迎)
他對那邊的人講道，因為他們「羞-羞-羞」(作羞羞臉狀)
於是人們都變好了。「耶、耶、耶」(在空中揮動雙手)
但是約納覺得很奇怪「咦、咦、咦」(雙手舉起聳聳肩)
天主讓一棵篦麻「長大、長大、長大」(彎下腰，再慢慢伸直)
約納好開心「哈、哈、哈」(雙手在頭的兩側揮動)
一隻小蟲咬了那棵篦麻一大口「咬、咬、咬」(咀嚼狀)
於是約納很生氣。「哼、哼、哼」(雙手叉腰並跺腳)
天主說：你看，你只愛「一 - 個 - 人」(伸出一根手指)可是我卻愛在太陽底下的
「所-有-的-人」(雙手打開) |
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