| 1.為孩子們復習上一堂課的內容，拿出耶穌歡迎小孩的海報，請孩子們說一說海報故事的內容。
2.可藉由下列的活動，來介紹今天的主題(名字)。
(1)問孩子們：
* 你們怎麼知道媽媽在叫你呢？
* 你怎麼知道朋友在叫你？
* 你怎麼知道那個位子是你的？
* 你怎麼知道那本書是你的？
(2) 玩一個有關姓名的遊戲。用兩種不同的調子來一個個唱出孩子們的名字(用G調或E調)，讓孩子們也用這兩種調子唱出“我在這裏”以做為回答。
3.討論姓名的用途。
* 每個人都有名字，因為它可以讓別人認識我們。人們因為認識、愛我們，而叫我們的名字。我們也可藉由別人的名字來認識他們。
* 若用不雅的名字來稱呼別人(如綽號)是很不好的，為什麼？(因為那不是他們真正的名字，所以他們會覺得很難過)
* 你們認為世界上最偉大的名字是什麼呢？(天主)
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