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7.幫助了解新生命比舊生命好得多。
* 花朵的生命比種子的生命好。
* 蝴蝶的生命比毛毛蟲的生命好。
* 我們在天堂上所享受的生命比現在我們所有的生命好得多。
* 我們每人有一天都會死，那樣我們可在天堂獲得更美好的生命，但要生活於天堂，我們必須像耶穌那樣生活出愛。

8.唸兒童聖經中“寶貝與珍珠的比喻”並解釋：
耶穌用故事來告訴我們，天國是多麼美好。

請小朋友看圖片，並問：
* 你們認識哪些人？他們在哪裡？
是什麼讓他們這麼開心？

帶領小朋友談談他們在暑假中要怎麼應用他們的生命（幫忙父母、和其他小朋友好好玩、每天祈禱、上教堂、聽爸媽的話）

1.教學的“目標”達到了何種程度？

2.有關死亡和天堂的討論，對於小朋友的認知有什麼樣的啟示和幫助？

1.鼓勵小朋友尊重生命。
準備兩張一模一樣的聖卡，一張放在一個漂亮而且吸引人的盒子裡，外面並綁上一個蝴蝶結；另一張放在一個普普通通無裝飾的盒子中，讓小朋友看這兩個盒子，並問小朋友：

* 你們認為那個盒子裏會有比較珍貴的禮物？
* （請小朋友打開盒子）你們有沒有吃一驚，因為兩個盒子裏面的禮物是一樣的。
* 我們由包裝就可以看出一個禮物的珍貴嗎？
* 裡面的禮物和外面的包裝，那個比較重要？
將“人們”的圖片拿給小朋友看（母親、父親、男生、女生、祖父、祖母、小嬰兒、青少年等）
* 我們就像這個盒子一樣，雖然從外面看起來很不一樣，但是天父都給了我們同樣珍貴的生命的禮物。
* 有些人的腳無法蹦跳，有些人的手無法正確的工作，有些人無法看和聽，他們快樂不快樂呢？
* 有殘缺的人仍可表達至高的快樂。這快樂就是愛和被愛。

2.指導小朋友與諸聖人同禱。
* 天堂上的聖人也是教會的一部份。如果我們向他們祈禱，他們會幫助我們如同他們一樣愛天主。有一天我們會加入他們並在天堂享永生。讓我們向瑪利亞，以及幫助我們的聖人們祈禱…在我唸完一個名字之後，大家就說：「請為我們祈禱」

瑪利亞，耶穌和我們的母親…….
聖若瑟………
聖方濟…..
聖德蘭……
………
………
………
所有的天使和人….

3.在這最後一堂課後，可斟酌請小朋友吃一餐，提醒他們耶穌說過天上的王國就像一個盛宴，因為我們將會和我們所愛的人在一起享受美善的一切。

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