編者：天母堂的文樂瑩老師
目標 讓孩子對聖經的新、舊約有初步的認識，並知道天主藉由聖經跟我們說話。
重點內容
(1) 家裡和教堂一定可以找出好幾種不同版本或語言的聖經，思高版、兒童版、繪圖插畫版...，教會書局也賣過迷你版的掌中型吊飾聖經。在孩子進教室前，把你能收集到的各種版本聖經放在桌上，讓他們自由翻閱。
(2) 開始課前禱後，問孩子他們的爸媽/祖父母/外公婆喜不喜歡幫他們照相和錄影? 他們喜歡把你的生活記錄下來，是因為你很重要，他們想要永遠記得，也要讓你、你的小孩、你小孩的小孩記得這些事。聖經是天主珍貴話語的紀錄，在舊約裡經由各先知及賢哲記錄下來，而在新約中透過耶穌基督告訴我們新的盟約。聖經裡的故事雖然都近兩千年以前，但天主對我們的愛，和要對我們說的話千年不變。當我們聽、讀聖經故事時，天主就在告訴我們一些事情、在對我們說話。正因為如此，全世界賣得最好，最多翻譯版本的，就是聖經。這時可以請孩子任選一本聖經，翻閱後，自由發表一下他們所觀察到相同或不同的地方。
(3) 將你手中的聖經翻到舊約和新約的分界，跟孩子解釋舊約是耶穌誕生前所發生的事情，它在敍述有一位君王要來臨。新約是耶穌誕生後發生的事蹟，耶穌教導大家愛主、愛人的新命令。將耶穌出生以前是舊約，耶穌之後是新約，這個觀念建立起來。
聖言 讀經 (點蠟燭) 若望福音1:1-5
孩子背誦「在起初已有聖言，聖言與天主同在，聖言就是天主。」(若1:1)
活動
A [聖經故事猜一猜]
孩子們一定都聽過一些聖經故事，老師用有圖畫的聖經翻出一些他們比較熟悉的故事，像諾厄方舟、梅瑟、被大吞掉的約拿、瑪利亞、五餅二魚的奇蹟....等等，讓孩子想想事件發生在舊約還是新約的時代。
B [製作聖經書籤]
請孩子放在自己的兒童聖經中，每次和爸爸媽媽唸經的時候，就由自己負責用自作的美麗書籤標註。
材料：找有一點厚度並有特色的紙，裁成需要的大小和數量。緞帶數條、膠和亮粉、打孔機或剪刀、任何適合的貼紙和裝飾物。
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其他建議
- 書局的DIY區有時會賣小羊的不織布裝飾、愛心貼紙或十字架，這些東西很好用，只要看到就可以先買來備著。
- 如果孩子家裡沒有自己的兒童聖經，可以跟家長溝通，提出幾種合適的版本，讓他們參考購買；或是跟教堂或教友情商，先借著用；等期末時可購買來作為全勤或傑出表現獎的禮物。
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